beat365登录官网的知识产权守则
本守则列明大学有关具有(或可能具有)商业价值的知识产权(以下简称有商业价值的知识产权)的规定，并就大学在创作事宜上的政策和程序提供指引, 保护, 以及对这些知识产权的利用和对其创作者的报酬.
知识产权守则
指导原则
在所有与有商业价值的知识产权流动有关的事项中, 服务和技术退出, 到, beat365登录官网大学, beat365登录官网的思维和位置将遵循三个原则:
1. 社会价值
大学在知识产权问题上的集体决策应产生积极影响，并符合公共利益
2. 造物主至上
负责IP的创造者将成为必要的谈判的主要影响因素
- 资助研究
- 同意该发明或产生的知识产权的所有权
- 同意该发明应如何用于公共利益.
3. 赋权、效率和可靠性
大学的专业服务将使研究人员和其他知识产权创造者能够有效地与外部机构直接接触，前提是他们遵守大学的政策，并向大学提供他们活动的可见性，以确保原则1得到尊重.
易于阅读的指南
beat365登录官网知道大学政策不是最容易理解的文件. That's why we have created three simple guides to help you become an inventor; collaborate with business; and to help students understand their IP rights.
什么是有商业价值的知识产权?
具有商业价值的知识产权是指将(或可能)为大学创造收入的任何知识产权. 它包含任何发现, 发明, 文档, 设计或研究成果,其中包括, 但不限于, 算法, 软件, 化合物, 流程, 以及实验产生的数据. 技术转让办公室管理具有(或可能具有)商业价值的知识产权.
大学图书馆监督与管理没有商业价值的知识产权有关的政策, 比如大多数出版作品的版权. 博士或其他学生可以要求技术转让办公室授权 论文封号 不得由图书馆出版，以保留商业价值.
知识产权所有权
任何创造了知识产权的员工或学生都有义务向技术转让办公室申报该发明或其他方面, 通过一个 发明披露表格.
大学拥有员工创造的所有知识产权，除非这些知识产权是由员工以私人身份创造的，与员工的角色无关.
学生拥有自己创造的所有知识产权, 除非是作为大学的雇员而创建的. 他们参与大学研究项目和贡献的发明或其他创意方面的结果, 他们是任何由此产生的知识产权的共同发明者或创造者.
大学可以要求学生签订一份有约束力的协议，根据该协议，学生同意将其产生的任何具有商业价值的知识产权转让给大学, 使大学能将研究计划所产生的整套知识产权商品化. 作为回报, 根据大学的员工发明人收入分享政策，大学将视该学生为雇员. 收益分享政策在本守则的其他地方有描述.
由行业合作伙伴支付的研究产生的知识产权可能归合作伙伴所有.
保护具有商业价值的知识产权
大学, 在自己的自由裁量权,在自己的成本, 将保护其具有商业价值的知识产权(受融资条款的任何限制). 例如，这可能包括为发明申请专利或将名称或徽标注册为商标.
与创作者分享知识产权商业化的收益
技术转让办公室将作出合理的努力从IP生成收入(如授权行业合作伙伴). 收到的任何收入将与IP的创造者分享, 一旦大学收回为保护知识产权而产生的任何外部成本.
知识产权许可收益产生的收入称为特许权使用费收入. 大学将继续向知识产权的创造者支付版税收入，即使他们不再是大学的雇员, 还有他们死后的遗产.
- 40%的收入将由创作者自己直接分享
- 30%的收入将分配给创作者部门。
- 收入的30%将集中保留在大学内.
的 creators’ department receives a share of the income so they may use these funds on innovation-related activities; e.g.比如分担专利费用，或者支持成立一家衍生公司. 在某一年度，以这种方式分配给部门的资金总额是有上限的. 一旦一个部门的创新基金拨款达到上限, 然后，任何额外的资金将集中分配.
赚钱
IP的创造者, 与大学合作, 是否希望成立一家公司将他们的作品商业化. 由雇员/学生创办并获大学持股的新公司(例如.g.(拥有公司的一部分)被称为“分拆”。. 给予大学的股权是为了获得大学拥有的知识产权, 及/或使用大学设备及设施.
允许beat365登录官网大学的员工/学生在没有大学成为合作伙伴的情况下创建初创企业. 这些公司不同于分拆出来的公司，被称为“员工初创企业”。. 然而, 重要的是，任何有抱负的企业家从一开始就与技术转移办公室合作，即使他们不希望beat365登录官网大学成为他们公司的合作伙伴. 员工初创企业必须与大学建立正式的合同关系，才能被允许使用任何大学设施或访问任何大学拥有的知识产权. 员工创业公司的创始人还必须完成一份 利益声明表格.
beat365登录官网大学的员工/学生在分拆或员工创业公司中拥有股份，必须填写一份 利益声明表格，这是大学的指引所规定的 道德行为 . 大学将帮助这些雇员以合乎道德的方式处理他们的双重利益.
大学必须正式批准所有大学分拆和员工创业. 有抱负的公司创始人必须寻求其部门主管的批准, 技术转让主管, 和所属院系的执行院长，然后才获得大学的正式批准. 技术转移办公室将帮助创始人完成这一过程.
技术转让办公室将与分拆公司的创始人协商大学将同意的所有权百分比. 的 minimum University ownership is 7%; the maximum is 40%.
| 分拆示例1 | 分拆示例2 | 分拆示例3 |
|---|---|---|
| 一个博士生在最后一年立志创办一家公司. 大学提交专利申请，并资助他们在市场上验证他们的想法. | 一名学者进行为期两年的公共资助研究，产生一种新的生物标志物. 《beat365登录官网》在同样的2年期间内对发明进行全球保护, 并在财政上支持大量的市场研究活动. | 一群学者创建了一家公司，其主要业务是在实验室中为客户提供咨询和测试. 他们以市场价从大学租用实验室. |
| 结果:大学在分拆中获得8%的股权. | 结果:大学在分拆中获得30%的股权. | 大学选择不要求公平. 创建“员工启动”. |
的 技术转移办事处 将考虑以下因素，以达成大学的初步谈判立场:
- 在一段有意义的时期内用于支持创立分拆活动的任何活动的公共和大学资金总额. 公共基金包括研究经费, 专利费用和大学为支持研究而向创始人提供的任何形式的财政支持. 每250英镑,花费的资金, 大学将要求额外的7%所有权(按比例);
- 的 terms sought for the spin-out relating to access to University-owned IP; and
- 衍生产品对大学设施的依赖, 设备, 从其他大学员工那里获得资源或“诀窍”, 以及这种依赖会持续多长时间.
大学可能会从分拆中出售其股份中获得经济利益. 创建分拆的部门将以向该部创新基金捐款的形式获得所得收入的一部分. 出售股份所得款项的50%将分配给本署, 或者填补该部门创新基金的最大拨款所需的数额, 取小数. 剩余的收入集中保存在大学内部，并由高级管理团队(执行局)自行决定使用。.
专利
专利是保护某些发明的正式法律手段. 在一些研究领域(如生物科学和肿瘤学), 商业公司开发一种新药可能需要数百万英镑的投资, 或者治愈某种疾病, 市场. 他们只能寄希望于收回这笔投资, 并且只会得到大学的许可, 如果核心发明(e.g.(药物、分子或生物标记物)得到了适当的保护.
技术转让办公室评估提交给beat365登录官网的所有发明，并决定是否申请专利是一个现实的选择. 请参阅beat365登录官网的发明人指南，了解beat365登录官网遵循的流程信息. 如果beat365登录官网决定不进行专利申请, 在某些情况下，发明人(包括发明人和贡献者)可以要求将发明的所有权转让给他们.
技术转让办公室不会不合理地否认这样的请求, 但是，beat365登录官网可以合理地要求，如果研究人员提供更多的数据或证据供beat365登录官网审查，那么专利决定将被推迟.
获得一项授权专利的费用至少为12英镑,000, 费用随着寻求保护的国家数量的增加而增加. 维护专利还涉及持续的成本. beat365登录官网大学将继续为申请专利的发明支付费用，除非beat365登录官网相信beat365登录官网可以在后期通过商业化活动收回beat365登录官网的专利成本. 如果beat365登录官网认为获得专利的可能性很小, 或者如果情况发生变化, 然后beat365登录官网将停止申请专利. 在这种情况下, 如果创作者要求的话, beat365登录官网将自由地将与专利相关的知识产权转让给创造者。.
在某些情况下，大学可能希望将专利出售或转让给第三方. 这可能是因为第三方之前已经协商了购买专利的权利(可能是研究合同的一部分)，或者因为大学不再希望维持专利成本. 在这种情况下, 大学将尽最大努力联系与该专利相关的发明人，并在采取行动之前告知他们即将采取的行动. 如果发明人反对将专利转让给第三方的提议, 然后创作者可以上诉. 上诉程序在本守则的其他地方有说明.
软件
软件源代码被视为具有商业价值的文档, 像这样, beat365登录官网大学受版权自动保护. 如果你创造了你认为有商业价值的软件, 然后应该向 技术转移办事处 通过beat365登录官网 发明披露表格. beat365登录官网的团队将与您一起确定潜在的被许可方.
您可以决定，如果您的软件通过公共领域(作为共享软件)免费提供，则对社会最有利, 或免费, 或者开源). 在这种情况下，也请向技术转让办公室申报. beat365登录官网将帮助你把你的软件进入公共领域, 标明版权归beat365登录官网大学所有, 并帮助你追踪它所产生的积极影响. 这可能会在未来导致对大学产生强烈影响的案例研究.
管理大学访客创造的知识产权
在beat365登录官网大学现场工作的其他学术机构或行业合作伙伴的访客不是beat365登录官网大学的雇员，因此本守则的许多方面不适用于他们. 然而, 大学与访客签署的任何合同或协议都必须提及本守则.
必须向来访者提供一份本守则的副本，并提请他们注意这一特定段落. 如果访问者对一项发明有贡献, 或者创建新的IP, 通过与beat365登录官网大学的员工/学生合作或使用beat365登录官网大学的设施, 然后他们有义务向技术转让办公室申报这项发明, 或者被指定为IP的共同创造者 发明披露表格. 技术转移办公室将与访问者和, 如果合适的话, 以确定beat365登录官网大学是否对他们创造的知识产权拥有合理的所有权主张.
管理由访问其他组织或借调工作的员工/学生创造的知识产权
beat365登录官网大学的员工/学生, 谁在其他组织工作, 作为访客或借调, 是否有可能被要求签署法律协议或遵守主办机构颁布的政策. 这些协议可能包含一些条款，说明主办机构希望如何管理新创造的知识产权. 出于这个原因, 在最终确定任何此类协议之前，请与技术转让办公室核实，以便beat365登录官网可以告知您大学的权利, 以及你作为知识产权创造者的权利, 可能受到负面影响.
与学术和行业合作伙伴合作管理知识产权
大学明白，行业合作伙伴合作的部分好处是他们希望访问背景(已有的)或前景(新的), 由大学研究人员创造的知识产权. 商业公司通常希望获得独家使用权, 或者拥有大学拥有的知识产权，这样他们就可以在市场上为自己创造竞争优势. 这种为单个公司创造优势的愿望有时与牛津大学尽可能广泛造福社会的慈善使命背道而驰.
来帮助研究人员驾驭这个复杂的环境, 大学在知识产权和商业伙伴方面制定了一些预先定义的初步立场.
示例1 多所大学之间的合作，基于既定的大学拥有的背景知识产权 初始位置: | 示例2 由合作者部分资助的合作，基于大学拥有的既定背景知识产权 初始位置: |
示例3 这是一项合作，由特定的研究委员会计划资助，符合国家援助标准. 旨在根据大学拥有的背景知识产权创造“影响力”. 初始位置: | 示例4 由合作者按fEC费率全额资助的合作, 基于大学拥有的既定背景知识产权 初始位置: |
警告! 如果你选择不采用大学在工业合作中管理知识产权方面的最初立场, 选择进行“定制谈判”, 那么你就有可能大大延长制作法律合同所需的时间，并可能延迟合作的开始.
高级管理人员执行任务
大学高层管理团队(执行委员会)有权改变大学为了创建预定义的初始位置, 维持, 或者发展与潜在客户的大公司关系, 或为大学带来实质利益. 例如, 一个主要的企业合作伙伴可能希望完全拥有所有产生的知识产权，而不允许大学将知识产权许可用于教育或研究目的. 在这种情况下, 高级管理团队允许这样做，因为主要的企业合作伙伴在经济上或其他方面以其他重要方式支持大学.
你的上诉权
学校理解，在将您的发明商业化的过程中，您可能不同意所做的所有决定. 如果你觉得某项决定不公平，你有权上诉，具体如下:
- 写信给技术转让主管(HOTT)，地址 techtransfer@justoutsidedc.com 附上你想要挑战的决定的细节.
- HOTT将邀请您和您所选择的一个人去开会的而一个人自己的选择.
- 如果这次会议不能达成协议, 然后，该问题将提交第二次会议，由原会议参与者和副校长参加, 研究与创新(PVC-RI)和您选择的第二个人.
- 如果这次会议不能达成协议, 然后将此事提交给PVC-RI之间的最终会议, 一个你选择的人, 教务长或副校长. 他们的决定将是最终决定.
附件1 -与表演者权利有关的权利和义务
“作者”指学术人员, 研究协会, 技术人员, or any other members of staff of the University who are employed under a contract of employment (whether fixed term or permanent); 访问ing staff who develop, adapt or otherwise contribute to copyright materials as part of their engagement with the University; students on paid placement with the University; contractors employed (directly or indirectly) specifically to develop or adapt materials.
A.3大学同意并承认,所有表演者的权利在任何视频或其他记录作者(年代)的年代的讲座或报告或类似的作品由作者(年代). 作者授予大学及其授权用户不可撤销的免版税非排他性许可，将这些材料用于行政管理, 教育, 教学及研究目的.
A.本协议中的任何内容均不构成作者对版权项下任何精神权利的放弃, 1988年《beat365登录官网》, 其中任何内容均不构成该法案第二部分意义上的排他性录音合同，或作者同意为该部分的目的使用任何合格的表演.